A.參與社會生活
B.豐富生活經(jīng)驗
C.加強(qiáng)實踐經(jīng)驗
D.發(fā)展社會性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.理解
B.表達(dá)
C.賞識
D.欣賞
A.特色
B.規(guī)律
C.特點
D.規(guī)則
A.《幼兒園工作規(guī)程》
B.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》
C.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
D.《中華人民共和國教育法》
A.材料、伙伴
B.材料、場地、伙伴
C.場地、材料
A.“小學(xué)化”嚴(yán)重，科學(xué)性不夠
B.上課少，活動多
C.關(guān)注少，忽視多
D.包辦多，控制強(qiáng)
最新試題
教師在“秋天的顏色”活動中設(shè)置的“明白詩歌中植物和秋天顏色對應(yīng)的關(guān)系，理解“輕輕地”、“沙沙地”等形容詞，這活動目標(biāo)屬于（）。
下列哪種維生素多存在于魚肝油、動物肝臟、綠色蔬菜中（）
“奶奶昨天生病，爸爸推車送她到醫(yī)院看病?！边@句法發(fā)展屬于（）階段。
兩個幼兒各自在玩自己的玩具，一個在玩洋娃娃，一個在玩小汽車，互相不理睬對方在玩什么，這類游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
小班繪畫“焰火”，老師讓幼兒肢體表演，隨著老師“砰”的點火聲，幼兒盡量表現(xiàn)焰火的線條，并且有的向上，有的向下，這種感知與體驗的方法屬于（）。
構(gòu)建身體的原材料中，最主要的營養(yǎng)素是（）。
下列教師的行為違背了教師職業(yè)行為準(zhǔn)則中的“遵循幼教規(guī)律”的是（）。
在“小木偶”的活動中，李老師發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)總是吮吸大拇指，李老師的下列教育策略中，正確的有（）
老師開展科學(xué)活動“認(rèn)識小蝌蚪”說：“老師準(zhǔn)備好了盆，盆里有小蝌蚪，大家觀察一下小蝌蚪長什么樣子？”老師要求小朋友去看，看的時候要認(rèn)真仔細(xì)，還要牢牢記住他們的特征。這種導(dǎo)入方式屬于（）。
體操編排要求，（）幼兒動作銜接加快，并表現(xiàn)出一定力度，適當(dāng)增加小肌肉群動作。