A.感知能力 B.準備狀況 C.模仿 D.自然化 E.演示 F.適應性 J.創(chuàng)造性
①所應用的學習材料是在不抑制學生自我發(fā)展的前提下為學生提供指導方向； ②小組工作極為重要； ③協(xié)同作用原則。
A.促進自我定向； B.應用經(jīng)驗； C.滿足學習的意愿； C.關注學習的傾向性； D.激發(fā)內在動機。
最新試題
古老的完全依賴回答技巧的教學方式來自（）
以下對“活動課程”描述，正確的是（）
簡述高等教育的特點和主要任務。
“我給其他學生示范如何運用護理程序”在經(jīng)驗分類中屬于（）
在臨床教學中，為建立真誠的師生關系，教師應該（）
根據(jù)試卷區(qū)分度的計算方法，區(qū)分度的范圍是（）
一般系統(tǒng)理論
在合作學習過程中，教師在學生的學習過程中主要承擔的角色是（）
倒攝遷移
責任制護理和功能制護理的方法不同，對學生學習有何影響？
