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填空題美國(guó)學(xué)者羅曼司于1979年對(duì)美國(guó)的社區(qū)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)，提出了社區(qū)工作的三大模式（）、（）、（）。

1.填空題效果評(píng)估既是衡量（）又可以為（）。

2.填空題建立關(guān)系由（）和（）入手，有時(shí)也開(kāi)展一些有利于社區(qū)居民的活動(dòng)來(lái)吸引社區(qū)居民接納社區(qū)工作者。

3.填空題“優(yōu)化”是一種管理思想，一切管理活動(dòng)應(yīng)力爭(zhēng)達(dá)到“優(yōu)化”這種境界，也即達(dá)到管理的（）、（）、（）。

4.填空題存在是第一性的，意識(shí)是第二性的，存在決定意識(shí)；但是意識(shí)不是被動(dòng)的，消極的，而且有能動(dòng)的反作用。因此，一起管理活動(dòng)，必須堅(jiān)持（）的原則。

5.填空題社區(qū)管理主體是社區(qū)存在和發(fā)展的基本條件。從根本上說(shuō)，社區(qū)管理主體的建設(shè)就是社區(qū)管理主體的（）、（）、（）、（）的過(guò)程。