判斷題排比都是三項或更多項的排列連用。（）
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4.單項選擇題一身正氣，兩袖清風(fēng)。選用了（）辭格。
A.對偶的正對
B.對偶的反對
C.對偶的串對
D.排比
5.單項選擇題“錯批一人，誤增三億?！边x用了（）辭格。
A.反對
B.串對
C.正對
D.對偶
最新試題
下列詩句中，與“拋家傍路，思量卻是，無情有思”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
下列詩句中，使用的用典修辭手法一組是（）。
題型：單項選擇題
下列詩句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。
題型：判斷題
“語言不僅是一種工具，而且是一種藝術(shù)”是語法教學(xué)應(yīng)有的理念。
題型：判斷題
在漢語中，有時一個結(jié)構(gòu)的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思，如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”，“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。
題型：判斷題
下列詩句中，于“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
下列詩句中，與“離堂思琴瑟，別路繞山川”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
?語法教學(xué)中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。
題型：判斷題
語素的特點是它不能再被分割為更小的獨立運用的單位。
題型：判斷題