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A.新課程結(jié)構(gòu)中從小學(xué)到高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)作為必修課程
B.綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容主要包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育
C.通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),可增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感
D.綜合實(shí)踐活動(dòng)雖然是基于生活實(shí)踐領(lǐng)域的課程,但本質(zhì)上仍屬于學(xué)科領(lǐng)域
A.知識(shí)世界具有嚴(yán)格的確定性和簡(jiǎn)約性
B.學(xué)生掌握知識(shí)的過(guò)程也是世界觀逐步形成的過(guò)程
C.情感、體驗(yàn)等因素在學(xué)生掌握知識(shí)的過(guò)程中應(yīng)加以控制
D.學(xué)生掌握知識(shí)的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是一種探究的過(guò)程、選擇的過(guò)程、創(chuàng)造的過(guò)程
最新試題
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為()
教育實(shí)驗(yàn)法中,保證研究科學(xué)性的是()
訪談法中,效率較高的是()
教育行動(dòng)研究中,實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行()
以下不是教育科研一般過(guò)程的是()
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是()
教育科研中,收集資料后應(yīng)()
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是()
教育實(shí)驗(yàn)法中,驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是()
歷史法研究的重點(diǎn)是()