單項(xiàng)選擇題在分析融合模型時(shí),里格斯選擇了革命前的()和古代中國(guó)為例,他認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。

A.泰國(guó)
B.菲律賓
C.美國(guó)
D.韓國(guó)


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1.單項(xiàng)選擇題個(gè)人魅力統(tǒng)治是一種以()的權(quán)威。

A.價(jià)值取向
B.人格取向
C.制度取向
D.工具取向

2.單項(xiàng)選擇題埃佐尼認(rèn)為,理性模式和漸進(jìn)模式都不是純粹的模式,他把這兩種模式結(jié)合起來(lái)并創(chuàng)造出他的()

A.綜視決策模式
B.過(guò)渡決策模式
C.系統(tǒng)決策模式
D.生態(tài)決策模式

3.單項(xiàng)選擇題泰羅認(rèn)為()依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機(jī)制。

A.權(quán)力結(jié)構(gòu)
B.領(lǐng)導(dǎo)指揮
C.等級(jí)制
D.命令-服從

4.單項(xiàng)選擇題西蒙在1978年榮獲最高獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的名稱(chēng)是(),主要是表彰他對(duì)經(jīng)濟(jì)決策研究所作的貢獻(xiàn)。

A.諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)
B.弗里德曼經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)
C.普利策獎(jiǎng)
D.美國(guó)行政管理學(xué)會(huì)終身成就獎(jiǎng)

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將官僚和民主作為一對(duì)選擇去考慮,是沃爾多行政教育的()教學(xué)方法。

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西蒙在1978年榮獲最高獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的名稱(chēng)是(),主要是表彰他對(duì)經(jīng)濟(jì)決策研究所作的貢獻(xiàn)。

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里格斯在1957年發(fā)表了《比較公共行政的模式》,并在1961年發(fā)表了(),他從比較的角度,運(yùn)用生態(tài)學(xué)的理論和方法,研究發(fā)展中國(guó)家的行政問(wèn)題,從而創(chuàng)立了以生態(tài)學(xué)方法研究行政管理的新的行政理論體系,使行政生態(tài)學(xué)成為一門(mén)系統(tǒng)的學(xué)科,并在行政學(xué)領(lǐng)域發(fā)生重要影響。

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凱登認(rèn)為,改革的關(guān)鍵是說(shuō)服掌握政府機(jī)器的()

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在分析融合模型時(shí),里格斯選擇了革命前的()和古代中國(guó)為例,他認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。

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泰羅認(rèn)為()依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機(jī)制。

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