單項(xiàng)選擇題在科學(xué)教學(xué)上,美國(guó)出現(xiàn)了多種教學(xué)模式和項(xiàng)目,其中()活動(dòng)普遍流行于美國(guó)初等學(xué)校的科學(xué)教學(xué)中。

A.觀察
B.動(dòng)手做
C.探究
D.實(shí)踐


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1.單項(xiàng)選擇題英國(guó)初等學(xué)校的體育主要是對(duì)()的培養(yǎng)。

A.興趣
B.身體
C.能力
D.素質(zhì)

3.多項(xiàng)選擇題德國(guó)初等學(xué)校的常識(shí)教學(xué)較為注重培養(yǎng)兒童的()

A.基礎(chǔ)計(jì)算能力
B.動(dòng)手操作能力
C.信息收集能力
D.實(shí)踐活動(dòng)能力

4.單項(xiàng)選擇題()是初等學(xué)校課程結(jié)構(gòu)改革和發(fā)展的主要趨勢(shì)。

A.規(guī)范化
B.民主化
C.自由化
D.綜合化

5.單項(xiàng)選擇題1984年,第39屆國(guó)際教育會(huì)議指出更新課程內(nèi)容的重點(diǎn)是加強(qiáng)()的啟蒙教育。

A.科學(xué)技術(shù)
B.勞動(dòng)教育
C.社會(huì)教育
D.品德教育

最新試題

西方主要發(fā)達(dá)國(guó)家的大量社會(huì)道德問題促使人們重新認(rèn)識(shí)道德教育。

題型:判斷題

為提高教師教育質(zhì)量,美國(guó)加強(qiáng)了對(duì)從事教師教育的公立和私立大學(xué)的教育學(xué)院或教育系的質(zhì)量評(píng)價(jià)和鑒定。

題型:判斷題

在實(shí)施“掌握學(xué)習(xí)”的過程中,評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的手段。

題型:判斷題

20世紀(jì)70年代以來(lái),全球本位道德這種新的道德教育發(fā)展取向在全世界范圍尤其是西方發(fā)達(dá)國(guó)家興起。

題型:判斷題

發(fā)達(dá)國(guó)家的初等學(xué)校,根據(jù)民主主義的各種原理進(jìn)行管理。

題型:判斷題

在在職培訓(xùn)方面,法國(guó)的每個(gè)小學(xué)教師,從工作的第5年起到退休前5年止,有權(quán)帶工資接受累計(jì)()時(shí)間的繼續(xù)教育。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在初等學(xué)校教師培養(yǎng)的模式方面,職前教育、教育實(shí)習(xí)、()之間的有機(jī)結(jié)合日益受到重視,出現(xiàn)了明顯的一體化傾向。

題型:多項(xiàng)選擇題

日本小學(xué)教師培養(yǎng)課程,即小學(xué)教育“一種許可證”課程,由有關(guān)()科目三個(gè)部分組成。

題型:多項(xiàng)選擇題

教學(xué)理論對(duì)初等學(xué)校教學(xué)改革具有哪些指導(dǎo)價(jià)值?

題型:?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)要論述布萊恩·霍爾姆斯。

題型:?jiǎn)柎痤}