判斷題教師職業(yè)道德是教師自身的行為規(guī)范，對(duì)其他社會(huì)成員不具有教育價(jià)值。
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1.多項(xiàng)選擇題教師的愛(ài)崗敬業(yè)具體來(lái)說(shuō)有哪些教育意義呢？（）
A.是教師隊(duì)伍穩(wěn)定的內(nèi)在源泉
B.是樂(lè)教勤業(yè)的動(dòng)力來(lái)源
C.才能在崗位上崗位上有所作為
D.才能實(shí)現(xiàn)教育的法制化
2.多項(xiàng)選擇題在現(xiàn)實(shí)教育中，那種非人道的態(tài)度和行為還時(shí)常出現(xiàn)，如（），都會(huì)對(duì)學(xué)生的身心造成嚴(yán)重?fù)p害。
A.污辱學(xué)生人格
B.體罰學(xué)生
C.不尊重學(xué)生
D.惡意挖苦
E.諷刺學(xué)生
3.多項(xiàng)選擇題我國(guó)教師職業(yè)道德原則主要包括以下幾方面：（）。
A.教書(shū)育人原則
B.樂(lè)教勤業(yè)原則
C.人格示范原則
D.依法執(zhí)教原則
4.單項(xiàng)選擇題愛(ài)崗盡責(zé)內(nèi)涵的基本要求就是人要對(duì)自己所從事的職業(yè)具有敬重的情感，并恪盡職守，履行自己的（）。
A.職責(zé)
B.社會(huì)義務(wù)
C.義務(wù)
D.權(quán)利
5.單項(xiàng)選擇題孟子曰：得天下英才而教育之，三樂(lè)也。北京市小學(xué)特級(jí)教師霍懋征更形象地表達(dá)了這種境地之意味：我一見(jiàn)到學(xué)生，一到課程上，就來(lái)了神了；我想學(xué)校、想學(xué)生，不能離開(kāi)他們?nèi)バ菹?。以上說(shuō)的是愛(ài)崗盡責(zé)的道德境界中的哪一個(gè)層次？（）
A.熱愛(ài)
B.樂(lè)教
C.厭教
D.功利
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為人師表包括哪些內(nèi)容？它能發(fā)揮哪些作用？
題型：?jiǎn)柎痤}
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。
題型：判斷題
教師義務(wù)是一種責(zé)任使命，包括的內(nèi)容有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)愛(ài)學(xué)生的要求的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛(ài)崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個(gè)認(rèn)真”，這是指（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德教育的過(guò)程。
題型：?jiǎn)柎痤}
慎獨(dú)是指通過(guò)自我批評(píng)、自我解剖，以達(dá)到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
題型：判斷題
教師職業(yè)道德對(duì)教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
為人師表是教師職業(yè)區(qū)別于其他任何職業(yè)的根本所在。
題型：判斷題
如何做到教書(shū)育人？
題型：?jiǎn)柎痤}