判斷題1988年,英國國會通過了《1988年教育改革法》,打破了中小學由地方當局管理的局面,規(guī)定原地方教育當局管理的規(guī)模較大的小學,直接接受中央教育機構的指導,還規(guī)定教育國務秘書有權監(jiān)督教育內容,中央政府獲得了對普通教育的直接管理權。
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學生在學習“路程=速度×時間”時,該學習屬于()。
題型:單項選擇題
動物學家將黑猩猩置于放有箱子的籠內,籠頂懸掛香蕉。放幾只箱子,動物必須將箱子疊起后爬上箱子才能吃到水果。實驗對象黑猩猩基加剛開始奮力跳躍也無法取得水果,因為起初基加并不懂得利用箱子,直到看到另外一只黑猩猩特塞拉離開之前躺著的箱子,基加好像忽然得到靈感,他站在特塞拉躺過的箱子上嘗試取水果,但依然無法獲取。后來基加忽然想到將箱子疊起,爬到箱子頂端吃的水果,該實驗中可以得到的學習方面的啟示是()。
題型:單項選擇題
設置目標、瀏覽、設疑屬于邁克卡學習策略中的()學習策略。
題型:單項選擇題
“看見一棵樹被一幢房屋擋住,只露出一部分樹枝和樹葉,那么房屋肯定離我們更近?!边@屬于空間知覺中的()。
題型:單項選擇題
學生善于利用老師的幫助以及通過同學間的合作與討論來加深對內容的理解,這種策略屬于()。
題型:單項選擇題
小梁認為他的朋友小雨很厲害,就賦予其一切好的品質,甚至覺得小雨的家人也很厲害,這種現(xiàn)象被稱為()。
題型:單項選擇題
在課堂教學過程中,有的學生對某一問題有自己獨到的觀點和見解,但是為了避免非議和排斥,而放棄了自己創(chuàng)造性的觀點和想法,這是一種()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
認為心理學應該采用客觀觀察法、條件反射法、言語報告法和測驗法,研究可觀察、可測量的行為,研究刺激與反應之間的聯(lián)結關系的心理學派是()。
題型:單項選擇題
成人修理鐘表,一邊修理一邊尋找故障原因,這屬于()。
題型:單項選擇題
小麗平時五分鐘能做10道數(shù)學題,但在小組比賽時,小麗五分鐘做了14道數(shù)學題。群體對個體有著多種作用,該現(xiàn)象體現(xiàn)了()。
題型:單項選擇題