A.發(fā)展水平
B.發(fā)展方向
C.發(fā)展速度
D.發(fā)展能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.封閉式的教養(yǎng)
B.沉悶冷清的環(huán)境
C.家長的性情
D.家庭教育的偏差
A.嬰幼兒基本資料
B.語言發(fā)展水平狀況
C.確定發(fā)展目標(biāo)
D.教育過程實(shí)錄
A.社會交往的培養(yǎng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展
C.自我意識的出現(xiàn)
D.感知和認(rèn)知發(fā)展
A.機(jī)會
B.時(shí)機(jī)
C.敏感期
D.時(shí)期
A.提供信息,開發(fā)中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.幫助嬰幼兒抑制和調(diào)節(jié)感覺信息
C.促進(jìn)嬰幼兒全面發(fā)展
D.幫助嬰幼兒對感覺刺激作出有機(jī)構(gòu)的反應(yīng)
最新試題
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的?()
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
天生氣質(zhì)評價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點(diǎn)評性語言記錄下來。
嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有()。