多項選擇題1996年,里奇總結(jié)了系統(tǒng)教學設(shè)計過程的核心要素,包括()
A.建構(gòu)評價程序和設(shè)計/選擇傳遞傳送方法
B.試用教學系統(tǒng)
C.安裝和維護系統(tǒng)
D.確定學習者的需要和教學目標
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學2010--2011學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學2004--2005學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學2005--2006學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題完整的教學設(shè)計過程一般包括:()
A.制定教學策略
B.教學設(shè)計的前期分析
C.闡明教學目標
D.教學設(shè)計方案的編寫
E.教學設(shè)計成果的評價與修改
2.單項選擇題教學設(shè)計的目的是獲得優(yōu)化的()
A.教學過程
B.教學手段
C.教學模式
D.教學方法
3.多項選擇題一般認為,教學設(shè)計的理論基礎(chǔ)包括()
A.傳播理論
B.評價理論
C.系統(tǒng)理論
D.學習理論
E.教學理論
4.多項選擇題布盧姆的教學目標分類理論將教學目標分為()
A.認知領(lǐng)域
B.情感領(lǐng)域
C.動作技能領(lǐng)域
D.智慧技能
E.態(tài)度
5.單項選擇題“高中一年級學生在遇到具體物體時,能夠準確使用游標卡尺測出該物體的尺寸,測量誤差不超過1%”表述中斜體部分屬于()
A.行為結(jié)果
B.實際行為
C.行為條件
D.行為主體
最新試題
查詢詞用()可以幫您在搜索結(jié)果中排除不必要的內(nèi)容。
題型:單項選擇題
交互式電子白板教室有哪些現(xiàn)代教學設(shè)備組成?()
題型:多項選擇題
多媒體教室中的聲音系統(tǒng)不包括哪些設(shè)備?()
題型:單項選擇題
微格教室具有下列哪些功能?()
題型:多項選擇題
下列哪些音頻文件格式中文件最???()
題型:單項選擇題
傳播學理論揭示了教育傳播過程的哪幾個階段?()
題型:多項選擇題
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中的多媒體教學控制系統(tǒng)不包括下列哪些?()
題型:單項選擇題
下列屬于聯(lián)通主義學習觀點的是()
題型:多項選擇題
下列哪些屬于教學產(chǎn)品設(shè)計?()
題型:單項選擇題
多媒體教室中的聲音系統(tǒng)包括哪些設(shè)備?()
題型:多項選擇題