A.前重
B.前重后輕
C.前輕后重
D.后重
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A.冬前
B.返青期—起身期
C.起身期—拔節(jié)期
D.拔節(jié)期—抽穗期
A.無機(jī)殺菌劑
B.有機(jī)殺菌劑
C.微生物殺菌劑
D.植物性殺菌劑
A.接合菌亞門
B.子囊菌亞門
C.擔(dān)子菌亞門
D.半知菌亞門
A.病原
B.病害
C.病害流行
D.再侵染
A.同翅目
B.鞘翅目
C.半翅目
D.膜翅目
最新試題
科學(xué)革命的計(jì)劃是一項(xiàng)科技成果示范能夠成功的前提。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中作用的描述，錯誤的是（）。
在創(chuàng)新擴(kuò)散過程的關(guān)鍵階段，當(dāng)有（）的人采用了創(chuàng)新時，擴(kuò)散過程便不需要推廣機(jī)構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務(wù)措施，也會進(jìn)入自我推動階段。
農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)具有系統(tǒng)性、靈活性和高效性的特點(diǎn)。
技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí)，增長知識，提高素質(zhì)。
農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃表的形成一般可以分為（）個步驟。
以下關(guān)于個別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問注意問題的描述，錯誤的是（）。
（）就是對會議、專題研討、焦點(diǎn)問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識的過程。
農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中，基本需要經(jīng)歷（）階段。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機(jī)械所代替。