單項(xiàng)選擇題掌握同類事物共同關(guān)鍵特征的學(xué)習(xí)屬于()。
A.符號(hào)學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.規(guī)則學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
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1.單項(xiàng)選擇題奧蘇泊爾認(rèn)為,意義學(xué)習(xí)的目的是使符號(hào)代表的新知識(shí)獲得()。
A.邏輯意義
B.潛在意義
C.心理意義
D.客觀意義
2.單項(xiàng)選擇題下列屬于桑代克通過研究動(dòng)物學(xué)習(xí)提出的學(xué)習(xí)律的是()。
A.強(qiáng)化律
B.反饋律
C.懲罰律
D.效果律
3.單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家斯金納認(rèn)為,懲罰()強(qiáng)化。
A.不是
B.屬于正
C.屬于負(fù)
D.屬于消極
4.單項(xiàng)選擇題“殺雞給猴看”產(chǎn)生的是()強(qiáng)化效應(yīng)。
A.外在
B.自我
C.替代
D.內(nèi)在
5.單項(xiàng)選擇題在下列常用的教育管理方式中屬于負(fù)強(qiáng)化的是()。
A.忽視
B.懲罰
C.警告
D.表揚(yáng)
最新試題
如果服務(wù)員過于(),會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
如果()太低,會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī),使客人受到冷落。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響消費(fèi)偏好形成的因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
態(tài)度的形成來自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題