單項選擇題去掉人力資源管理中的“?！毙枰龅墓ぷ魇牵ǎ?/strong>

A.制定人力資源部的戰(zhàn)略
B.和業(yè)務(wù)部門構(gòu)建戰(zhàn)略伙伴關(guān)系
C.做公司運營的顧問
D.做企業(yè)管理的局外人


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1.單項選擇題有關(guān)平衡記分卡的描述錯誤的是（）

A.平衡記分卡通常用的四個方面是：財務(wù)、市場、內(nèi)部流程和學習創(chuàng)新。
B.平衡記分卡的原理是企業(yè)只有在四個方面、內(nèi)外部分實現(xiàn)了平衡，才能持續(xù)發(fā)展。
C.人力資源部在平衡記分卡應(yīng)用中的是：列出四個方面的指標，并從眾多指標中選出本期所需要的確定企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵指標。
D.績效考核應(yīng)該依據(jù)平衡記分卡原則，采用KPI方法。

2.單項選擇題企業(yè)培訓(xùn)時要充分利用“暈輪效應(yīng)”的含義是：（）

A.公司管理層上下要不斷的強調(diào)培訓(xùn)是對員工的最大投資
B.多次強調(diào)在實踐中使用培訓(xùn)學到的技能和知識。
C.反復(fù)強調(diào)與企業(yè)相比，員工從培訓(xùn)中獲得收益更大。
D.以上三種說法都是它的含義。

3.單項選擇題下面有關(guān)培訓(xùn)需求分析的描述中錯誤的是：（）

A.首先要依據(jù)戰(zhàn)略進行分析，這種分析一年一次就夠了。
B.可以通過考核進行分析，這種培訓(xùn)需求可以通過老師帶徒弟的方式來提供。
C.通過員工申報可以對員工需求進行分析。
D.有了以上的三種方式，培訓(xùn)需求分析就到位了。

4.單項選擇題培訓(xùn)過程中有三個主體：培訓(xùn)師、培訓(xùn)者和主管。三個主體在不同時期作用不同，下面的描述，適合“培訓(xùn)之前”情境的是（）

A.培訓(xùn)主管起主要作用，他應(yīng)該發(fā)現(xiàn)員工的需求，為員工選好培訓(xùn)課程。
B.學員和培訓(xùn)師起更為重要的作用。學員認真習，掌握培訓(xùn)的知識和技能，培訓(xùn)師將課程講的透徹、生動具有操作性。
C.主管和學員起主要作用，主管為學員提供盡可能多的將培訓(xùn)知識和技能應(yīng)用于實踐的機會，而學員盡可能多的尋求機會實踐培訓(xùn)中學習的內(nèi)容。
D.以上都不是

5.單項選擇題下面有關(guān)招聘管理的敘述中，正確的是（）

A.企業(yè)在招聘的同時還要做好人才的內(nèi)部培養(yǎng)工作，這樣有利于穩(wěn)定和激勵員工。
B.在做好內(nèi)部人才培養(yǎng)時，需要建立一套員工淘汰系統(tǒng)，將低績效者排除出企業(yè)。
C.企業(yè)需要學會采用外借的方式使用人才。
D.以上三種說法都正確