判斷題教育科研是一種有明確目的的自覺的系列活動。

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2.問答題

聲譽很高的沈校長剛好年滿六十，就要退下來了。他留戀學校工作，決心站好最后一班崗，給后任領導留下更好的基礎，讓他們?nèi)プ龀龈玫某删汀？墒沁@點心愿，現(xiàn)在卻變得難以實現(xiàn)。例如，學校數(shù)學教研組缺一個能干的教研組長，上半年已研究決定調(diào)入某校一位骨干教師。當時因?qū)Ψ綀猿植环?，只好擱了下來?，F(xiàn)在對方愿意放了，老校長催著管人事的副校長辦理?？墒沁@個由老校長一手培養(yǎng)提拔，平時言聽計從的副校長，表面答應著，就是不辦理，老是找各種借口拖著。這個副校長聰明得很，對老校長客氣，是感激知遇提拔之恩；拖著不辦，決不是決策上的錯誤，而是要等新校長上任后，聽聽新的領導口氣再定。“不然的話，新校長認為在他赴任之前，我們有意安排好自己的人馬。那時，老校長是退了，可我還得留下來呀！”當老校長從側(cè)面了解到副校長的“內(nèi)心獨自”后，心中一股悲涼之情油然而起。老校長自責自己為什么到“快下臺”的時候，才識別出這位副校長是一個不以事業(yè)為重的人。經(jīng)過思慮，老校長決定給接任者留下這么一句囑托：用人決不能看其聽話不聽話，用起來順手不順手，關鍵要看其以事業(yè)為重還是以個人利益為重。

你如何理解老校長的囑托？做怎樣的副校長？

最新試題

學校工作必須以（）為中心，全面安排。

題型：單項選擇題

教育必須適應個體發(fā)展的規(guī)律才能促進其發(fā)展，請問個體身心發(fā)展的規(guī)律有哪些？

題型：問答題

依據(jù)行政隸屬關系，通過命令、規(guī)章、紀律、簽合同等行政性手段，對學校各類事務的管理方法是（）。

題型：單項選擇題

學校信息技術裝備達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》中信息技術裝備標準的二類要求，生機比達（），師機比達（）。

題型：單項選擇題

學校管理科學化思想原則，是指學校管理活動要符合教育科學理論、（）理論。

題型：單項選擇題

教學過程的實質(zhì)是（）。

題型：單項選擇題

性格是個性心理各方面中居于核心地位的因素。

題型：判斷題

新修訂的《義務教育法》規(guī)定，對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。

題型：單項選擇題

實行民主管理是指學校的管理問題應（）。

題型：單項選擇題

新修訂的《義務教育法》規(guī)定，學校的學生人均公用經(jīng)費基本標準由（）財政部門會同教育行政部門制定，并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展情況省適時調(diào)整。

題型：單項選擇題