單項選擇題“靈活運用、觸類旁通”在課程目標描述中一般用于：（）
A.知識
B.技能
C.過程與方法
D.情感態(tài)度與價值觀
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1.單項選擇題
新教育理論知識課程中以課程標準代替教學大綱，是基于以下幾方面的認識：（）
①課程目標著眼于學生素質的全面提高
②課程管理從彈性轉向剛性
③從只關注教師教學轉向關注課程實施過程
④課程價值從大眾主義轉向精英主義
A.①②
B.①②③
C.①③
D.①③④
2.單項選擇題研究性學習課程評價體系的核心是（）
A.考試評價
B.師長評價
C.同伴互助性評價
D.自我反思性評價
3.單項選擇題一個好的研究問題本身要有研究價值、有一定的科學理論依據(jù)和事實依據(jù)、問題表述必須具體明確，主要還要有（）
A.哲理性
B.可行性
C.邏輯性
D.獨特性
4.單項選擇題下列觀點中并非研究性學習課程的基本理念的是（）
A.探究即課程
B.自然即課程
C.自我即課程
D.生活即課程
5.單項選擇題課程改革綱要指出，國家課程標準（）
A.規(guī)定各門課程的性質、目標和教學重點
B.是多數(shù)學生能達到的最高要求
C.是教材編寫和考試命題的依據(jù)
D.它的范圍只涉及認知領域