A.游戲活動是適合學(xué)前兒童發(fā)展的最好的活動形式
B.游戲活動是學(xué)前兒童心理發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉
C.離開了活動，學(xué)前兒童的心理就不能正常發(fā)展
D.學(xué)前兒童心理在一定的活動中形成和發(fā)展，并通過活動表現(xiàn)出來
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A.人際交往是人類生存的基本方式
B.人際交往有利于保持心理健康
C.人際關(guān)系不好的人，個性也不會成熟
D.“聽君一席話，勝讀十年書”，說明人際交往比書本學(xué)習(xí)更重要
A.人的交往需要是一種本能，是在個體發(fā)展進(jìn)化過程中逐漸形成的適應(yīng)社會生活的能力
B.合群需要源于人對安全感的渴望，而人際交往則是滿足這些需要的手段
C.個體對自我的認(rèn)識是從認(rèn)識別人的評價開始的，他人對我們建立自我概念起著決定作用
D.人需要通過與他人的交往來了解自己，也只有他人才會傳遞給我們正確的關(guān)于自我的信息
A.教會孩子保護(hù)好自己的合法利益，不要吃虧
B.如果孩子被別人欺負(fù)了，要“以其人之道還治其人之身”
C.讓孩子學(xué)會以他人接受的方式獲得想要的東西
D.教孩子在任何時候都要寬厚待人，學(xué)會隱忍，吃虧是福
A.守恒實驗
B.三山實驗
C.點(diǎn)紅實驗
D.軟糖實驗
A.騎自行車
B.游泳
C.冬眠
D.計算
最新試題
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學(xué)者提出的（）
喜新厭舊中的厭舊是（）
李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式？（）
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）
幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因為（）
小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）