A.揚長避短
B.針對性原則
C.展示與職位相匹配的能力
D.把所有的經(jīng)歷充分展現(xiàn)
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A.求職意向最好明確而具體,一份簡歷最好寫一種求職意向
B.針對不同的求職意向,要撰寫不同版本的簡歷
C.針對求職意向,簡歷要突出與該職位相匹配的能力
D.不同的求職意向可以一起寫在同一份簡歷上
A.Result結(jié)果——效果如何?你有什么收獲?
B.Action行動——你做了什么?
C.Target目標(biāo)——你的目標(biāo)是什么?
D.Situation情境——當(dāng)時面對什么困難?
A.行業(yè)企業(yè)信息
B.就業(yè)形勢與政策
C.招聘說明與歷年招聘情況
D.用人單位情況及職位信息
A.知識技能
B.可遷移技能
C.自我管理技能
D.管理技能
A.自我管理技能
B.管理技能
C.知識技能
D.可遷移技能
最新試題
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
分階段面試分為()。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
一個人“能夠干什么”指的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。