單項選擇題初中生小嬡因為搬家最近轉(zhuǎn)學到了新的學校,但因為一時找不到新伙伴來交流聊天而特別思念原學校的同學。家長也因為忙于工作而不能更多地照顧她。于是,小媛找到社區(qū)服務中心的社會工作者希望得到幫助。這屬于個案工作的介入過程的哪個階段()。
A.聯(lián)結社會資源
B.開展服務
C.申請與接案
D.預估與評估
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1.單項選擇題社區(qū)中的周女士找到社會工作者小何,告訴小何她現(xiàn)在正經(jīng)歷一段婚外情,她不想和老公離婚,但是很糾結和情人的感情。希望社會工作者能幫助她走出困境。小何覺得自己很年輕,沒經(jīng)歷過婚姻,有點擔心。小何可以()。
A.將周女士的案例轉(zhuǎn)介給其他同事
B.明確周女士的要求
C.收集與周女士有關的資料
D.評估周女士的問題和需要
2.單項選擇題非常關注個案輔導過程,認為借助具體的個案輔導過程,社會工作者才能與服務對象進行真誠溝通交流。讓服務對象體會各種內(nèi)心沖突和不安,了解自己的真實需要,發(fā)揮自己的各種潛在能力的個案輔導模式是()。
A.行為治療模式
B.人本治療模式
C.危機介入模式
D.心理社會治療模式
3.單項選擇題人本治療模式非常注重個案輔導關系,與服務對象建立積極有效的輔導關系需要一定的條件,下列屬于這些條件的是()。
A.有條件的愛
B.可以適當?shù)貙Ψ諏ο笤u價
C.有條件地接納服務對象
D.保持服務對象的獨立性
4.單項選擇題下列不屬于人本治療模式特點的是()。
A.注重從人際交往的場景中了解服務對象
B.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度
C.強調(diào)個案輔導關系
D.關注個案輔導過程
5.單項選擇題新入職的個案社會工作者小麗在進行個案輔導時總是按照自己的標準來評價服務對象的感受和行為,把自己的價值作為標準強加給服務對象。這不符合人本治療模式的哪個特點()。
A.不評價
B.表里如一
C.服務對象自決
D.保持獨立性
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