A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
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A.即時(shí)的、完全的模仿
B.延遲模仿
C.創(chuàng)造性模仿
D.即時(shí)的、不完全模仿
A.保障教師的合法權(quán)益
B.改善教師的工作和生活條件
C.規(guī)范教育教學(xué)管理工作
D.弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚
A.2小時(shí)
B.2小時(shí)半
C.3小時(shí)
D.3小時(shí)半
A.職業(yè)言行失范
B.師生關(guān)系失調(diào)
C.道德素養(yǎng)缺失
D.缺乏敬業(yè)精神
A.外部動(dòng)機(jī)和認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.外部動(dòng)機(jī)和自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)和認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
D.內(nèi)部動(dòng)機(jī)和自我提高內(nèi)驅(qū)力
最新試題
在歌唱活動(dòng)中,選擇曲調(diào)需要注意()。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以()。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。