A.幼兒園教學(xué)評價
B.完善原有課程或者開發(fā)、發(fā)展新課程
C.管理課程
D.幼兒園活動評價
E.評價課程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣
B.提供學(xué)習(xí)材料
C.組織幼兒的活動
D.維持課堂秩序
E.評價學(xué)習(xí)結(jié)果
A.調(diào)動與幼兒相關(guān)的主題經(jīng)驗
B.實地考察
C.使幼兒認識到并明確想要探討的問題
D.準備下一階段的活動
E.與家長溝通
A.主題對幼兒的學(xué)習(xí)價值
B.孩子的興趣
C.課程的要求
D.由教師和孩子以協(xié)商的方式
E.資源的可獲得性
A.目標
B.內(nèi)容
C.方法與策略
D.時間與空間
E.評價
A.都強調(diào)兒童的興趣和經(jīng)驗
B.是以上世紀20、30年代出現(xiàn)在美國的方案教學(xué)為藍本
C.都主張課程要生活化,要以完整的學(xué)習(xí)促進幼兒整體的發(fā)展
D.項目活動更強調(diào)“教”與“學(xué)”是一個互動的過程
E.課程都圍繞一個中心,即主題展開
最新試題
在一級主題的核心價值基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題,這種主題推進屬于()
談?wù)勀銓τ變簣@環(huán)境教育作用的認識。
列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個核心問題。
簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項。
以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是()
幼兒園課程的核心價值是()
簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。
簡述張雪門行為課程的主要觀點。
簡述幼兒園課程評價的主要內(nèi)容。
幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實踐課程、研究性課程、主題課程和()