多項選擇題對軟件的分析,可以從系統(tǒng)的角度,也可以從集合的角度來分析。因此,控制和降低軟件的復(fù)雜度的問題就可以轉(zhuǎn)化為如何降低系統(tǒng)的復(fù)雜性,或更為基礎(chǔ)地如何降低集合復(fù)雜性的問題。下列哪些選項能夠有效地降低系統(tǒng)(或集合)的復(fù)雜性?()

A.要使一個集合的復(fù)雜性下降,就要想辦法使它有序;而要使一個集合有序,最好的辦法就是對它按等價類進(jìn)行分割。
B.要使一個軟件系統(tǒng)的復(fù)雜性下降,無非也是分割,就要將其進(jìn)行分割,也就是將一個大系統(tǒng)劃分為若干小的子系統(tǒng),最終,使人們易于理解和交流。
C.系統(tǒng)軟件開發(fā)中,要遵循抽象第一的原則。所謂抽象,就是要對實際的事物進(jìn)行人為處理,抽取所關(guān)心的、共同的、本質(zhì)特征的屬性,并對這些事物及其特征屬性進(jìn)行描述。由于抽取的是共同的、本質(zhì)特征的屬性,從而大大降低了系統(tǒng)元素的絕對數(shù)量。
D.我們知道,一個系統(tǒng)就是一個集合。那么,一個系統(tǒng)的分解也就是一個集合的分解。在集合分解中,有一個稱為等價類的重要概念,使用該概念可以將一個集合劃分為若干互不相交的子集(等價類),從而降低了系統(tǒng)的復(fù)雜性。


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3.單項選擇題下列有關(guān)復(fù)雜性的說法不正確的是()。

A.根據(jù)信息論的觀點,復(fù)雜度可以定義為系統(tǒng)表明自身方式數(shù)目的對數(shù),或是系統(tǒng)可能狀態(tài)數(shù)目的對數(shù):K=logN,其中K是復(fù)雜度,N是不同的可能狀態(tài)數(shù)。
B.若兩個系統(tǒng)各自有M個和N個可能狀態(tài),那么組合系統(tǒng)的復(fù)雜度為K=logMN
C.從可操作性的角度來看,復(fù)雜性可以定義為:尋找最小的程序或指令集來描述給定的“結(jié)構(gòu)”,即一個數(shù)字序列。
D.若用比特計算,最小程序的大小相對于數(shù)字序列的大小就是其復(fù)雜性的度量。

4.多項選擇題理解源于數(shù)學(xué),定義、定理和證明是數(shù)學(xué)的核心,也是計算學(xué)科理論形態(tài)的核心內(nèi)容。下列關(guān)于“定義”的描述正確的有()。

A.定義是被證明為真的數(shù)學(xué)命題
B.定義是蘊含在公理系統(tǒng)之中的概念和命題
C.定義不可用含混、隱晦或比喻性詞語來表示
D.定義是對一種事物的本質(zhì)特征或一個概念的內(nèi)涵與外延確切而簡要的說明

5.多項選擇題下列關(guān)于將一個具體的數(shù)字邏輯轉(zhuǎn)換成抽象的代數(shù)表達(dá)式而加以分析和研究的說法正確的是()。

A.研究數(shù)字邏輯電路,我們所關(guān)心的是電路所完成的邏輯功能,而不是電的或機(jī)械的性能
B.一般只考慮輸入變量和輸出變量之間的邏輯關(guān)系,并用數(shù)學(xué)的方式來描述
C.代數(shù)表達(dá)式是以理想的形式來表示實際的數(shù)字邏輯電路,反映了邏輯電路的特征和功能
D.代數(shù)表達(dá)式盡管帶來了一些方便,但是不能完全反映邏輯電路的特征和功能

最新試題

下列有關(guān)算法復(fù)雜度的說法正確的是()。

題型:多項選擇題

英國德蒙特福德大學(xué)(De Montfort University,DMU)信息技術(shù)管理與研究中心穆罕默德教授認(rèn)為“職業(yè)化”應(yīng)該視為從業(yè)人員、職業(yè)團(tuán)體及其服務(wù)對象——公眾之間的三方關(guān)系準(zhǔn)則。對該準(zhǔn)則的理解可以借用計算機(jī)科學(xué)中“協(xié)議”思想作進(jìn)一步討論,下列說法正確的是()。

題型:多項選擇題

最有聲望的科學(xué)家可以代表絕對真理,在科學(xué)史上,著名的科學(xué)權(quán)威不會出現(xiàn)錯誤。

題型:判斷題

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計算機(jī)系統(tǒng)中一個有代表性的復(fù)雜系統(tǒng),需要高度協(xié)調(diào)的工作才能保證系統(tǒng)的正常運行。為此,必須精確定義網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)交換的所有規(guī)則(網(wǎng)絡(luò)協(xié)議),然而由這些規(guī)則組成的集合卻相當(dāng)龐大和復(fù)雜。為了解決復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的設(shè)計問題,國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)采用系統(tǒng)科學(xué)的思想,定義了現(xiàn)在被廣泛使用的開放系統(tǒng)互連模型(Open System Interconnection,OSI),該模型將整個網(wǎng)絡(luò)協(xié)議劃分為幾個層次?()

題型:單項選擇題

理解源于數(shù)學(xué),定義、定理和證明是數(shù)學(xué)的核心,也是計算學(xué)科理論形態(tài)的核心內(nèi)容。下列關(guān)于“定義”的描述正確的有()。

題型:多項選擇題

將討論范圍限制到一種與職業(yè)相關(guān)的具體、特定的檢舉方式上,即非政府檢舉、非個人檢舉,未來的職業(yè)人員應(yīng)該避免的檢舉有()。

題型:單項選擇題

計算機(jī)從業(yè)人員的價值觀與工作觀等社會與職業(yè)問題已極大地影響著計算產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并引起業(yè)界人士的高度重視,CS2013將該領(lǐng)域定義為“社會問題與專業(yè)實踐”,強(qiáng)調(diào)它對計算學(xué)科的重要作用和影響。“社會問題與專業(yè)實踐”主要屬于計算學(xué)科()形態(tài)的內(nèi)容。

題型:單項選擇題

外語水平是優(yōu)秀人才的什么條件?()

題型:單項選擇題

采用蒙特卡洛(Monte Carlo)方法,計算1≤x≤3范圍內(nèi)曲線y=1與y=x+sinx之間的近似面積(如下圖陰影部分),那么隨機(jī)數(shù)x,y的取值范圍分別為()。

題型:單項選擇題

科學(xué)家們盡最大努力避免自己和他人的偏見,但是,當(dāng)公共利益以及他們個人的利益、合作伙伴的利益、本 單位的利益和本社區(qū)的利益受到威脅時,他們也會同別人一樣產(chǎn)生偏見。

題型:判斷題