A.把
B.憑借
C.以為
D.因?yàn)?/p>
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A.不積跬步,無以至千里。———不積累半步-一步的行程,就無法到達(dá)千里遠(yuǎn)的地方。
B.君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。——君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每天反省自己的言行,就能明白知識,并且行為沒有過錯。
C.君子生非異也,善假于物也——君子的案賦同一般人并沒有什么不同,不過是善于借助外物罷了。
D.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。——我曾經(jīng)整日地思考,不如片刻學(xué)習(xí)的收獲大。
A.“不是她們是誰,一群落后分子!”表明水生很嫌棄女人們。”
B.“一泅,又沉到水底下去了,到了很遠(yuǎn)的地方才鉆出來”說明水生的游泳技術(shù)好。
C.這里運(yùn)用了語言和動作描寫來刻畫水生這一形象。
D.“把紙盒順手丟在女人們船上”說明水生很關(guān)心女人們。
A.學(xué)生給一位剛剛病愈后的老師寫的信,最后的致敬語是“敬祝痊安”。
B.有位海外游子給其祖父寫信,落款是“XX頓首”。
C.有位長輩給侄兒寫信說:“此事望你鈞裁?!?br/>D.給朋友寫信,末尾用了“夏安”。
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《談〈水滸〉的人物和結(jié)構(gòu)》中提到與洪教頭比武的是()。
《追悼志摩》的特點(diǎn)是()。
《箱子巖》描寫的風(fēng)土人情屬于()。
以下評價適合《都江堰》的是()。
《哭小弟》一文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()。
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下列句子與說明海市蜃樓使用同一方法的是()。
《自學(xué)成才要有文史知識》中提出自學(xué)成才的標(biāo)準(zhǔn)有()。
《歸園田居》中,緊接“開荒南野際,守拙歸園田”兩句之后的是()。
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