單項選擇題（）更能考慮到創(chuàng)業(yè)的動態(tài)性。
A.蒂蒙斯模型
B.威克姆模型
C.蓋特納模型
D.克里斯琴模型
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1.單項選擇題（）實際上就是把一個想法落地為現(xiàn)實的一種創(chuàng)業(yè)行動的一個橋梁。
A.商機
B.資源
C.商業(yè)計劃書
D.工作團隊
2.單項選擇題獨立創(chuàng)業(yè)的方式不包括（）。
A.創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)
B.從屬型創(chuàng)業(yè)
C.母體分離
D.模仿型創(chuàng)業(yè)
4.多項選擇題面對創(chuàng)業(yè)，我們需要考慮下列哪些問題？（）
A.是否具有無窮的精力
B.是否相信自己的決策能力
C.是否富有主動精神，能自我激勵
D.是否自律性高、責任心重
5.單項選擇題下列不屬于美國教育的特點的是（）。
A.封閉型
B.服務(wù)型
C.開放型
D.學分制
最新試題
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
題型：多項選擇題
下列關(guān)于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
題型：單項選擇題
職業(yè)的含義包括（）。
題型：多項選擇題
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
題型：判斷題
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是（）。
題型：單項選擇題
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學生身份，又顯得富有朝氣和活力。
題型：判斷題
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
題型：判斷題
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進行的測試，也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
題型：判斷題
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
題型：單項選擇題
以下屬于多元智能理論的是（）
題型：多項選擇題