A.工作分析
B.選擇測驗方法
C.測驗前培訓(xùn)
D.實施測驗
E.交叉驗證
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A.能引起求職者的注意
B.能激起求職者的興趣
C.能激發(fā)求職者的求職愿望
D.為求職者的求職行為提供便利
E.適合相應(yīng)的廣告投放渠道
A.外部招聘也是一次很好的企業(yè)宣傳機會
B.內(nèi)部招聘不會造成內(nèi)部部門之間的矛盾
C.外部招聘可以緩解內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系
D.外部招聘可以產(chǎn)生鲇魚效應(yīng)
E.把企業(yè)描述得好一點是一種有效的外部招聘手段
A.招聘渠道主要包括內(nèi)部招聘和外部招聘
B.內(nèi)部招聘簡化了招聘程序，減少了因為崗位空缺而造成的間接損失
C.企業(yè)文化和經(jīng)營風(fēng)格會影響招聘渠道和方法的選擇
D.信息不對稱往往造成外部招聘的甄選難度大、成本高
E.通過外部招聘獲取優(yōu)秀人才，可以節(jié)省內(nèi)部培訓(xùn)費用
A.信息公開
B.適用適合
C.真實客觀
D.溝通服務(wù)
E.合理配置
A.信息公開，機會均等
B.任人唯賢，唯才是用
C.合理配置，用人所長
D.科學(xué)評價，激勵員工
E.真實客觀，適用適合
最新試題
運用目標管理法，評價過程的關(guān)注點從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績上，評估負責人的角色是公斷人。
目標與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個評估周期內(nèi)，自下而上確定評估對象團隊需要完成的可以量化的任務(wù)目標。
績效指標中的軟指標僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標。
培訓(xùn)計劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓(xùn)計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
績效申訴流程開始后，原評估流程自動中止，在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用，也決定了績效評估的重點。
內(nèi)部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術(shù)難題有較強的處理能力。
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況，崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等，崗位評價價值相近的崗位應(yīng)歸入一個職等。
績效計劃是管理者和員工在明晰責、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個內(nèi)部協(xié)議，是管理者與員工之間確立的關(guān)于績效標準和績效目標的契約。
當人力資源供大于求時，要降低企業(yè)培訓(xùn)投入，采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。