問答題試論教師勞動具有獨(dú)立性和自主性。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題建國以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
A.1956年,教師工資與體力勞動者工資差距有所擴(kuò)大
B.1977年,開始出現(xiàn)了教師與體力勞動者收入倒掛的現(xiàn)象
C.1978年,全國所有12個行業(yè)平均工資中,教育部門公辦教師和職工的工資倒數(shù)第一
D.20世紀(jì)80年代中期,工人增加的收入比較低,基本解決了收入倒掛問題
2.單項選擇題教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因為()。
A.教師的勞動很辛苦
B.按勞分配原則,也適合于教師群體
C.教師的勞動過程艱巨
D.教師的勞動是一種藝術(shù)
4.問答題簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
最新試題
在我國,普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。
題型:單項選擇題
對于規(guī)模過大成長型學(xué)校,其策略應(yīng)是()。
題型:單項選擇題
簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
題型:問答題
分析解決我國教師工資問題的思路。
題型:問答題
簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
題型:問答題
試論教師勞動具有獨(dú)立性和自主性。
題型:問答題
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是()。
題型:單項選擇題
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明()。
題型:單項選擇題
試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
題型:問答題
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
題型:問答題