判斷題“親歷生活過程是產(chǎn)生人生體驗(yàn)的沃土”，教師自身的生活閱歷也是重要的教育資源，因而教師自身要學(xué)會生活，提高自身的生活感受性。
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為了增強(qiáng)幼兒進(jìn)餐的興趣，在幼兒進(jìn)餐前，教師可進(jìn)行（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
托小班幼兒正確使用餐具的方法是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
進(jìn)餐前，幼兒桌面需要采用（）擦拭法，進(jìn)行擦拭。
題型：單項(xiàng)選擇題
戶外活動包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
戶外活動后不需要進(jìn)行活動評價(jià)。（）
題型：判斷題
幼兒送餐具的方法是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
喝水必須由老師組織進(jìn)行，不允許隨渴隨喝。（）
題型：判斷題
穿長袖衣服時(shí)，洗手前不需要將袖子挽起。（）
題型：判斷題
家長來電或來園為幼兒請假時(shí)，教師的適宜性語言有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
集體活動的開始部分時(shí)間不宜過長，2—3分鐘為宜。（）
題型：判斷題