A.3～6歲
B.6歲到青春期
C.青春期到成年
D.成年早期
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A.生理層面
B.認(rèn)知層面
C.社會心理層面
D.精神層面
A.兒童中期（6～12歲）
B.青少年期（12～20歲）
C.成年早期（20～40歲）
D.中年期（40～65歲）
A.嬰兒期（出生到3歲）
B.兒童早期（3～6歲）
C.兒童中期（6～12歲）
D.青少年期（12～20歲）
A.家庭
B.社區(qū)
C.朋輩群體
D.大眾傳媒
A.社會控制
B.權(quán)利分配、運(yùn)行政府
C.為有需要的個人、家庭或者群體提供情緒、物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)的幫助
D.生產(chǎn)和分配資源
最新試題
最先明確質(zhì)疑社會工作專業(yè)地位的是（）。
社會工作起源于貧民救濟(jì)或慈善事業(yè)。
理論知識涉及相關(guān)學(xué)科、社會工作和特定主題，實(shí)務(wù)倫理涉及價值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面，社會工作還強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的實(shí)踐與實(shí)習(xí)。請簡述一個社會工作者應(yīng)該具備的知識理論。
社會工作的服務(wù)對象包含（）等多個層面。
社會工作遵循助人自助的價值理念，運(yùn)用（）等專業(yè)方法，幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調(diào)社會關(guān)系，解決和預(yù)防社會問題，促進(jìn)社會公正。
宏觀社會工作實(shí)務(wù)則體現(xiàn)為（）、制訂計劃、實(shí)施計劃、評估與結(jié)案等四個工作步驟。
社會工作方法總是應(yīng)用于具體對象并旨在解決（）和滿足具體需求。
社會工作的理論知識包含三個部分：相關(guān)學(xué)科的知識、社會工作的知識和（）。
價值倫理可以視為社會工作的“德”，服務(wù)技術(shù)可以視為社會工作的“才”，服務(wù)技術(shù)涉及（）等要素。
社會工作的傳統(tǒng)手法有個案工作、群體工作和社區(qū)工作等三種。