A.放任不管
B.嚴(yán)加斥責(zé)
C.假裝沒發(fā)生
D.耐心引導(dǎo)
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A.要耐心認真地聽取孩子的提問
B.對孩子提出的問題不指責(zé)、不諷刺、不嘲笑
C.對孩子提出的問題一定要明確地給予直接的回答
D.要引導(dǎo)孩子不斷提高提問的水平
A.超強的記憶力
B.縝密的思維力
C.超強的耐挫力
D.豐富的想象力
A.只重視孩子智力因素的培養(yǎng)
B.重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
C.對孩子的期望值要合理
D.以身作則,做學(xué)習(xí)型的家長
培養(yǎng)孩子的動手能力,父母應(yīng)樹立“主教練”的思想,下列說法全都正確的一項是()。
①放棄溺愛,肯讓孩子動手、嘗試
②提出要求,說明操作要領(lǐng),使孩子目標(biāo)明確
③要有信心,相信孩子通過練習(xí)一定能不斷進步,慢慢實現(xiàn)目標(biāo)
④及時輔導(dǎo),糾正不規(guī)范的指法和動作
⑤不求全責(zé)備,不怕失敗,及時鼓勵、表揚
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
A.孩子稚嫩,不能讓孩子動手
B.培養(yǎng)孩子動手能力要從幼兒做起
C.孩子還小,有的是時間,以后學(xué)習(xí)也不完
D.孩子能力差,與其讓孩子做難,不如自己做了省事
最新試題
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人及其他家庭成員應(yīng)當(dāng)注重家庭建設(shè),培育積極健康的家庭文化,樹立和傳承優(yōu)良家風(fēng),弘揚中華民族家庭美德,共同構(gòu)建()的家庭關(guān)系,為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境。
制定《中華人民共和國家庭教育促進法》的目的是什么?()
家庭教育,是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長,對其實施的哪些方面的培育、引導(dǎo)和影響?()
家庭教育應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴(yán),保護未成年人隱私權(quán)和個人信息,保障未成年人合法權(quán)益。
家庭教育應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的()。
小楊的父母為了使小楊兩兄妹順利完成初中學(xué)業(yè),決定去外省務(wù)工,而小楊兩兄妹則繼續(xù)留在老家讀書。關(guān)于小楊父母對小楊兩兄妹的安置,下列做法不正確的是()
家庭教育促進法要求未成年人的父母負責(zé)實施家庭教育。
工會、共產(chǎn)主義青年團、殘疾人聯(lián)合會、科學(xué)技術(shù)協(xié)會、關(guān)心下一代工作委員會以及居民委員會、()等應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身工作,積極開展家庭教育工作,為家庭教育提供社會支持。
家庭教育指導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時向有需求的家庭提供服務(wù)。對于父母或者其他監(jiān)護人履行家庭教育責(zé)任存在一定困難的家庭,家庭教育指導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況,與相關(guān)部門協(xié)作配合,提供有針對性的服務(wù)。
下列不屬于家庭教育方式方法的是()。