A.赫胥黎的《天演論》
B.穆勒的《論自由》
C.斯賓塞的《社會(huì)學(xué)原理》
D.盧梭的《社會(huì)契約論》
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A.高等學(xué)校中設(shè)立相關(guān)科系培養(yǎng)專業(yè)人才
B.成立專業(yè)學(xué)會(huì)
C.出版專業(yè)期刊
D.職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的頒布
A.中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)
B.東南社會(huì)會(huì)
C.中國(guó)社會(huì)學(xué)社
D.北京實(shí)進(jìn)會(huì)
A.北京
B.南京
C.上海
D.廣州
A.中國(guó)社會(huì)學(xué)研究會(huì)
B.北京實(shí)進(jìn)會(huì)
C.中國(guó)社會(huì)學(xué)社
D.中華平民教育促進(jìn)會(huì)
A.許仕廉
B.吳文藻
C.司徒雷登
D.步濟(jì)時(shí)
最新試題
“仁學(xué)”實(shí)際上是一個(gè)中學(xué)為體、西學(xué)為用的思想體系。
民國(guó)早年開展的社會(huì)調(diào)查運(yùn)動(dòng)的代表人物有()。
陳翰笙等人主持的農(nóng)村調(diào)查,用的方法是()。
中研院社會(huì)科學(xué)所推動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)研究的原因是()。
梁漱溟的《村治月刊》的“村治”的意思是()。
李景漢、晏陽初在定縣推行的平民教育實(shí)驗(yàn)與調(diào)查,主導(dǎo)方向是()。
燕京大學(xué)的最早的名稱是()。
潘光旦認(rèn)為,“位育”比“適應(yīng)”更恰當(dāng),因?yàn)檫@個(gè)概念原有動(dòng)靜兩個(gè)方面,“位”代表靜的一面,“育”代表動(dòng)的一面;“適應(yīng)”僅反映了靜的一面。
中國(guó)社會(huì)學(xué)者從批判傳統(tǒng)治學(xué)方法出發(fā),為的是在中國(guó)建立社會(huì)學(xué),并最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)真正根基于民主與科學(xué)的社會(huì)。
譚嗣同對(duì)君主專制制度的批判具體主張如下()。