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A.30D
B.90D
C.180D
D.360D
A.物質(zhì)密度測(cè)量
B.物質(zhì)成分分析
C.人臉識(shí)別
D.環(huán)境溫濕
A.混合輪巡顯示
B.分組輪巡顯示
C.逐一順序顯示
D.逐一亂序顯示
A.30D
B.90D
C.180D
D.360D
最新試題
安全技術(shù)防范工程立項(xiàng)后,才有設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。
()應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)夜間的防火巡查,至少每晚巡邏不應(yīng)少于2次。
押解途中的交通事故屬于意外,并不是押解犯人的安全風(fēng)險(xiǎn)。
我國(guó)保安安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估尚處于初步發(fā)展階段,還存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在()。
在校園安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的指標(biāo)體系中,“校舍、設(shè)施及設(shè)備有無(wú)定期進(jìn)行安全隱患排查與治理”是一級(jí)指標(biāo)()項(xiàng)下。
安全防范工程設(shè)計(jì)前應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察,并做好勘察記錄。
針對(duì)保安守押操作上存在的人員風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)對(duì)人的管理顯得尤為重要。
危機(jī)調(diào)查的方法與一般性調(diào)研方法大致相同,以下不屬于實(shí)地調(diào)研類型的是()。
由于校園實(shí)行的是封閉式管理,因此做好校園安全工作無(wú)需加強(qiáng)與有關(guān)職能部門的橫向聯(lián)系。
廣義的危機(jī)管理通常指對(duì)已經(jīng)發(fā)生的危機(jī)事件的處理過(guò)程。