單項選擇題護理學院內(nèi)領導者對其成員表現(xiàn)為疏遠和冷漠,不給予任何指導,成員沒有個人興趣,也不具任何責任感,此種情形屬何種類型的學院風氣?()
A.家庭型
B.封閉型
C.父系型
D.控制型
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1.單項選擇題課程設置指導階段的主要特點是:()
A.提供課程設置的方向
B.開成教學大綱
C.制定課程具體講授內(nèi)容
D.確定層次目標與科目目標
2.單項選擇題從一套抽象關系中作出引伸,屬于Bloom認知領域目標分類中哪一認知水平?()
A.理解
B.分析
C.綜合
D.評價
3.單項選擇題適合于以知識和理解為中心的課程領域的課程模式是:()
A.系統(tǒng)模式
B.行為目標模式
C.過程模式
D.文化分析模式
4.單項選擇題Tyler課程設置過程最核心的部分是:()
A.目標
B.方法
C.內(nèi)容
D.評價
5.單項選擇題有關學科的結構,下列陳述中哪項是正確的:()
A.使學生能夠了解本學科的科研動態(tài),培養(yǎng)獨立解決問題能力提供方向和指導
B.應包括所學內(nèi)容的基本類型和思想
C.包含所學內(nèi)容的各種細節(jié)和特定的事物
D.是指該課程的基礎
最新試題
下列關于臨床教學的概念,表述有誤的是()。
題型:單項選擇題
孫老師編制《急救護理學》課程教學大綱時,其中有一條寫道:幫助學生領悟“時間就是生命”的意義,該條內(nèi)容體現(xiàn)的是()。
題型:單項選擇題
常用的多媒體教學系統(tǒng)不包括()。
題型:單項選擇題
制定護理學課程目標的依據(jù)有()
題型:多項選擇題
下列醫(yī)院物理環(huán)境的設置,會對學生產(chǎn)生影響的是()。
題型:單項選擇題
臨床教學特征不包括()。
題型:單項選擇題
課程設置的四個階段相互依賴,相互發(fā)展,不包含()。
題型:單項選擇題
實訓室教學的目的是()
題型:多項選擇題
以下屬于建構主義理論在護理教育中應用的是()。
題型:單項選擇題
CIPP模式是基于()發(fā)展后提出。
題型:單項選擇題