A.活動(dòng)時(shí)或完成力所能及的事情時(shí),注意力集中、記憶力正常
B.求知欲強(qiáng),愛動(dòng)腦,想象力豐富
C.語言表達(dá)能力與同齡人相符
D.對(duì)生活中力所能及的事,樂于自己做,不過分依賴別人的幫助
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A.親子交往活動(dòng)
B.同伴交往活動(dòng)
C.師幼交往活動(dòng)
D.與他人交往活動(dòng)
A.培養(yǎng)學(xué)前兒童的安全和自我保護(hù)意識(shí)
B.安全知識(shí)教育
C.心理健康教育
D.培養(yǎng)兒童遵守安全規(guī)則的習(xí)慣
A.語言淺顯易懂
B.結(jié)構(gòu)條理清楚
C.情節(jié)生動(dòng)有趣
D.內(nèi)容具有常識(shí)性
A.具有一定的憑借物
B.具有相對(duì)正常的語境
C.有明確的游戲規(guī)則
D.兼有游戲和活動(dòng)的雙重性質(zhì)
A.知道說謊不對(duì)
B.與同伴協(xié)商制定游戲規(guī)則
C.知道不經(jīng)允許不能拿別人的東西
D.用別人東西也知道愛護(hù)
最新試題
幼兒園課程的核心價(jià)值是()
結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。
組織幼兒園綜合課程的邏輯起點(diǎn)是()
結(jié)合實(shí)際論述游戲在幼兒園課程中的作用。
幼兒園分科課程要求堅(jiān)持以學(xué)科知識(shí)的()為線索去構(gòu)建課程。
以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是()
簡(jiǎn)述園本課程的特征。
簡(jiǎn)述課程過程模式對(duì)幼兒園課程的影響。
在一級(jí)主題的核心價(jià)值基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個(gè)同等級(jí)別的二級(jí)主題,這種主題推進(jìn)屬于()
簡(jiǎn)述幼兒園開展游戲活動(dòng)所需的外部條件。