A.立即尋找泛水的原因
B.協(xié)助后勤保障部的工作
C.泛水后值班人員要主動及時的清掃污水
D.轉(zhuǎn)移各種貴重、需防潮的儀器,放置在高處以防損壞
E.放置警示牌,告知患者及工作人員行走時注意防止滑倒
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A.用電梯內(nèi)的電話緊急報(bào)修,按下警鈴報(bào)警
B.安撫患者及其他乘坐人員,并注意觀察患者病情
C.大聲呼救以發(fā)出求救信號
D.間歇性地拍打電梯門以發(fā)出求救信號
E.打開電梯門,確認(rèn)電梯所在位置
A.在上級護(hù)士指導(dǎo)下負(fù)責(zé)三級護(hù)理的患者
B.落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,掌握常用基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作
C.負(fù)責(zé)儀器的清潔維護(hù)工作
D.監(jiān)測生命體征、統(tǒng)計(jì)出入量并記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時向上級護(hù)士報(bào)告
E.參與病房管理
A.在上級護(hù)士指導(dǎo)下負(fù)責(zé)二級、三級護(hù)理的患者
B.按照護(hù)理工作流程、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范完成患者基礎(chǔ)護(hù)理和一般??谱o(hù)理
C.承擔(dān)輕患者的護(hù)理,包括評估患者、實(shí)施護(hù)理措施和評價護(hù)理效果
D.參與重癥患者護(hù)理配合
E.參與護(hù)生的臨床帶教工作
A.承擔(dān)較重患者的護(hù)理,包括評估患者、實(shí)施護(hù)理措施和評價護(hù)理效果
B.承擔(dān)急危重癥患者搶救及配合
C.為患者及家屬提供健康教育指導(dǎo)
D.協(xié)助護(hù)士長做好護(hù)理質(zhì)量控制
E.參與病房管理
A.承擔(dān)危重患者的護(hù)理,包括評估患者,實(shí)施護(hù)理措施和評價護(hù)理效果
B.為患者及家屬提供健康教育指導(dǎo)
C.參與病房管理
D.協(xié)助教學(xué)老師組織臨床教學(xué)與考核
E.開展護(hù)理科研
最新試題
有關(guān)N0級護(hù)士職責(zé)說法錯誤的是()
下列不屬于護(hù)理崗位設(shè)置要求的是()
有關(guān)遭遇暴徒的應(yīng)急預(yù)案及處理流程說法錯誤的是()
試用期護(hù)士和新護(hù)士崗位培訓(xùn)以()為主
護(hù)理技術(shù)操作分級在臨床實(shí)施過程中應(yīng)結(jié)合分級護(hù)理制度,根據(jù)不同的分級護(hù)理和護(hù)理操作,分派不同層級的護(hù)士為患者實(shí)施護(hù)理技術(shù)操作,對于三級護(hù)理患者,允許()級及以上的護(hù)士為其實(shí)施護(hù)理操作。
有關(guān)N1級護(hù)士職責(zé)說法錯誤的是()
護(hù)理人員崗位管理制度的基本原則不包括()
有關(guān)層級護(hù)士管理辦法說法錯誤的是()
在層級護(hù)士管理辦法中護(hù)理人員發(fā)生較嚴(yán)重護(hù)理差錯或糾紛時,延遲晉級()年。
有關(guān)N4級護(hù)士職責(zé)說法錯誤的是()