單項選擇題教師勞動不是生產(chǎn)某種物質(zhì)產(chǎn)品，而是“生產(chǎn)人才”，這個要求反映了教師勞動所具有的特點是（）。

A.示范性
B.能動性
C.創(chuàng)造性
D.長期性


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1.單項選擇題教師對教育教學(xué)活動進行引領(lǐng)、檢查和評估。這彰顯了教師的（）。

A.班集體領(lǐng)導(dǎo)者角色
B.學(xué)習(xí)者與研究者角色
C.學(xué)生心靈的導(dǎo)師角色
D.知識傳授者角色

2.單項選擇題我國最早的師范教育產(chǎn)生于清末，是盛宣懷創(chuàng)辦的（）。

A.京師大學(xué)堂
B.南洋公學(xué)
C.上海正蒙書院
D.清華園

5.單項選擇題教師職業(yè)融合在其他行業(yè)之中，還沒分離出來的階段是（）。

A.非職業(yè)化階段
B.職業(yè)化階段
C.專門化階段
D.專業(yè)化階段

最新試題

通過個人專業(yè)知識管理來實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑是（）

題型：單項選擇題

教師應(yīng)該經(jīng)常提醒學(xué)生仔細(xì)、認(rèn)真、勤奮、刻苦，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)，這就要求教師履行好（）。

題型：單項選擇題

某教師存在“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)。由此，可以確認(rèn)該老師處于（）

題型：單項選擇題

教師制定專業(yè)發(fā)展自我規(guī)劃的環(huán)節(jié)有（）

題型：多項選擇題

教師由注重外部控制和評價發(fā)展到自我規(guī)劃和設(shè)計專業(yè)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展，依據(jù)葉瀾老師的劃分，可以說明其處于（）。

題型：單項選擇題

關(guān)于學(xué)生的社會地位，以下表述正確的有（）。

題型：多項選擇題

教師通過聽課的方式老實現(xiàn)自我專業(yè)發(fā)展，這是屬于（）

題型：單項選擇題

通常采取“理論學(xué)習(xí)、嘗試實踐、反省探究”相結(jié)合的方式，以引導(dǎo)教師掌握現(xiàn)代教育理論和教學(xué)技能的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。

題型：單項選擇題

以下屬于個人閱讀和反思性寫作的有（）。

題型：多項選擇題

以下屬于放任型師生關(guān)系中學(xué)生的反映的有（）。

題型：多項選擇題