單項選擇題我國教育的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才。“德”不僅指道德品質(zhì),還包括政治素質(zhì)和()。
A.思想素質(zhì)
B.道德素質(zhì)
C.經(jīng)濟素質(zhì)
D.業(yè)務(wù)素質(zhì)
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1.單項選擇題廣義的()是指國家權(quán)力機關(guān)(各級人民代表大會及常委會)所制定的(包括修改或廢止)有關(guān)教育法律、法規(guī)、規(guī)章的活動。
A.法律
B.教育法規(guī)
C.教育法律
D.教育立法
2.單項選擇題法律的穩(wěn)定性是指法律一經(jīng)制定和頒布,必須在一定時期內(nèi)保持穩(wěn)定,不得隨意修改、中斷和廢棄,以保持法的嚴肅性和()。
A.穩(wěn)定性
B.靈活性
C.權(quán)威性
D.前瞻性
3.單項選擇題《民辦教育促進法》在賦予教育主管部門行政管理權(quán)的同時,又規(guī)定了其疏于管理、玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊的法律責任;在賦予了民辦學校辦學()的同時,又為其規(guī)定了遵守法律法規(guī)、接受國家管理監(jiān)督的義務(wù)等。
A.監(jiān)督權(quán)
B.自主權(quán)
C.經(jīng)營權(quán)
D.管理權(quán)
4.單項選擇題教師資格的認定機構(gòu),是指依法負責認定教師資格的行政機構(gòu)或依法委托的()。
A.主管機關(guān)
B.教育機構(gòu)
C.主管學校
D.教育產(chǎn)業(yè)
5.單項選擇題《教師資格條例》第六章進一步規(guī)定,依照《教師法》第14條喪失教師資格的,不能重新取得教師資格,其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門()。
A.收繳
B.頒發(fā)
C.退回
D.發(fā)放
最新試題
體罰或變相體罰學生直接反映了該教師未履行下列哪種義務(wù)?()
題型:單項選擇題
教師指導權(quán)實際上是含有一定的懲戒權(quán)的。
題型:判斷題
禁止侮辱學生為教師應(yīng)履行的積極性義務(wù)。
題型:判斷題
英國僅有直接撥款學校享有法人資格,其它學校均依附地方教育當局,無法人資格。
題型:判斷題
以下哪個是教師的程序性權(quán)利?()
題型:單項選擇題
教師的義務(wù)包含下面哪些?()
題型:多項選擇題
根據(jù)日本學者結(jié)城忠的觀點,父母教育參與權(quán)不包括哪個類型?()
題型:單項選擇題
我國對學校的設(shè)立實行的是()兩種程序性管理制度。
題型:多項選擇題
所有權(quán)據(jù)其主體不同,不包括國家財產(chǎn)所有權(quán)。
題型:判斷題
()是指父母在家庭教育、學校教育與國家教育和社會教育中發(fā)揮的作用,以促進孩子健康成長的權(quán)利與義務(wù)的總稱。
題型:單項選擇題