單項選擇題杜娟是一所中學(xué)的漢語教師。由于漢語是語言選修課，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性并不高，杜娟為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，常常買些有中國特色的飾品獎勵學(xué)生。在教學(xué)過程中，她量采用生動活潑的教學(xué)形式，希望能夠激發(fā)學(xué)生的興趣。她還會在下課前再復(fù)習(xí)一遍當(dāng)堂課的教學(xué)重點(diǎn)，以便學(xué)生更好地記憶。但是作為選修課，每個星期只有半個小時，而且不能留課后作業(yè)。常常是剛學(xué)過的詞，過了一周學(xué)生又都忘了。每個月的考核中，學(xué)生能夠掌握的內(nèi)容往往不足10%，與自己的預(yù)期相差甚遠(yuǎn).這讓杜娟感到灰心喪氣。教師寫教學(xué)日志的方式屬于：（）

A.經(jīng)驗移植研究
B.教學(xué)反思研究
C.課堂行動研究
D.課題科學(xué)研究