教育督導(dǎo)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.05.06)

來源：考試資料網(wǎng)

1 教育督導(dǎo)人員培訓(xùn)的方式主要有（）。

2 與宋代相比，提舉學(xué)事司的職責(zé)增加了三項(xiàng)事務(wù)，以下哪項(xiàng)不在其內(nèi)（）。

3 教育督導(dǎo)組織的結(jié)構(gòu)主要有三種類型，它們是（）。

4 教育督導(dǎo)是由教育督導(dǎo)組織及其成員根據(jù)教育的科學(xué)理論和國家的教育法規(guī)政策，運(yùn)用科學(xué)的方法和手段，對教育工作進(jìn)行（），以期促進(jìn)教育效率和教育質(zhì)量提高的過程。

5.問答題如何完善我國教育教育督導(dǎo)組織。

參考答案：本論述題的要點(diǎn)有兩個方面：
一是分析我國當(dāng)前存在的三種督導(dǎo)組織類型的優(yōu)缺點(diǎn)：當(dāng)?shù)厝舜蠡蛘C布法規(guī)性文件，決定...

6.問答題對校長督導(dǎo)評價的內(nèi)容主要包括哪些？

1.校長的素質(zhì)；
2職責(zé)履行；
3.工作績效；

7.填空題個體內(nèi)差異評價是把被評價集合中的各個元素的（）相比較。

參考答案：過去和現(xiàn)在

8 設(shè)計教育督導(dǎo)指標(biāo)體系遵循的原則包括（）。

9.名詞解釋綜合考評法

參考答案：也就是對一個人進(jìn)行全面考評，主要是按照德能勤績等幾個方面進(jìn)行逐一分析，然后綜合評定。

10 法國省級層面的督導(dǎo)機(jī)構(gòu)稱為（）。