高級中學地理教學設計章節(jié)練習(2019.05.12)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題上述材料中，該教師主要采用了哪種教學過程模式？并說明該教學過程模式的優(yōu)勢與局限性。

參考答案：該教師主要采用了參與一活動教學過程模式。
①優(yōu)勢：參與一活動教學過程模式充分體現(xiàn)了學生是學習的主人，能使學生從...

2.問答題繪制北半球三圈環(huán)流示意圖，并說明該圖在地理教學中的作用。

參考答案：
（1）揭示事物內(nèi)在聯(lián)系，化難為易。運用該圖進行教學，有助于教師的口頭講授，也可以使學生透過復雜的文字表述抓住...

3.問答題地理教學方法的作用有哪些？

參考答案：得當?shù)慕虒W方法對于學生學習地理知識，掌握地理技能具有積極的作用；恰當?shù)慕虒W方法能促進學生智力的發(fā)展，提高學生地理學習能力...

4.問答題地理教材的主要作用有哪些？

參考答案：①學生學習發(fā)展的依據(jù)。地理課程標準是根據(jù)社會經(jīng)濟的發(fā)展對人才的要求而制定的，它所規(guī)定的地理教學目的都是通過地理教材來實現(xiàn)...

5.問答題上述材料中，該教師主要采用了哪種地理教學方法？并說明該教學方法的優(yōu)點與局限性。

參考答案：該教師主要采用了發(fā)現(xiàn)法。
①發(fā)現(xiàn)法的優(yōu)點：首先它有利于"提高學生智慧的潛力"，學生親自發(fā)現(xiàn)事物間的關(guān)系和規(guī)律...

6.問答題依據(jù)課程標準和教材內(nèi)容，仔細設計教學過程要點。

參考答案：教學過程要點：教師通過課件展示材料一：我國北京冬季氣候變暖，使得對冬季供暖用的燃料的需求減少；而炎熱的夏季對制冷設施的需...

7.問答題上述材料中，該教師主要采用了哪種地理教學過程模式？并說明該教學過程模式的優(yōu)勢與局限性。

參考答案：該教師主要采用了討論式地理教學過程模式。
①優(yōu)勢：有利于培養(yǎng)學生的能力、情感和價值觀，適應于科學觀點的樹立、...

8.問答題什么是"ABCD"模式？

參考答案：美國著名教育家馬杰曾提出編訂優(yōu)良教學目標的三個要素，具體可以描述為：要求學生做什么、根據(jù)什么標準去做、做到什么程度才算合...

9.問答題上述材料中，該教師主要采用了哪種地理課堂講解方法？其一般過程是怎樣的？

參考答案：教師主要采用了由"理"析"地"的演繹法。演繹法是從一般到特殊，再到一般的認識過程。演繹法以提出地理概念、原理和地理分布規(guī)...

10.問答題說明該教學過程模式的程序。

參考答案：參與一活動教學過程模式的程序：
①提出課題。教師提出教學課題，這類課題可通過學生的親自參與活動來完成。