00883學前特殊兒童教育章節(jié)練習(2019.12.29)

來源：考試資料網(wǎng)

1 下列哪一項屬于流暢度異常？（）

2.問答題簡述超常兒童的概念。是

指智力發(fā)展突出優(yōu)異或具有某方面的特殊才能的兒童。我國古代稱神童，西方國家稱英才或天才兒童。

3.問答題簡述模仿和示范的作用。

參考答案：可以起到增進行為的作用，達到如下效果：
（1）獲得效果。指通過觀察楷?？梢詫W到一連串新的行為。
（2...

4.問答題試用“心因論”、“身因論”和“社會環(huán)境因素影響論”觀點分析孤獨癥產(chǎn)生的原因。

參考答案：1.“心因論”觀點認為孤獨癥是因為兒童生活在充滿威脅和缺乏母愛的環(huán)境中，父母的教養(yǎng)方式、教養(yǎng)態(tài)度...

5.問答題簡述學前超常兒童早期教育的基本原則。

1.符合兒童實際的原則。
2.全面發(fā)展的原則。
3.家庭與社會教育、幼兒園教育相結(jié)合的原則等。

6.問答題簡述心理健康教育的途徑和方式

1開設(shè)專門課程
2全面滲透
3學科教學滲透
4個別咨詢輔導
5團體咨詢輔導
6創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。

7 學前特殊兒童一體化教育中，制訂個別化教育計劃時，要貫徹（）原則，不能單純考慮減少教育內(nèi)容、降低難度、放慢速度，消極地拘泥于兒童現(xiàn)有的障礙。

8 下面哪種不屬于造成視覺障礙的疾病因素？（）

9 在實施強化的過程中，糖果、餅干、飲料、水果等屬于（）。

10.問答題簡述孤獨癥的三大核心特征。

參考答案：（1）社會化障礙：是指孤獨癥兒童在與社會的相互作用上存在著質(zhì)的障礙。具體行為表現(xiàn)有：不合群，對別人漠不關(guān)心，只是被動地接...

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