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高級(jí)中學(xué)生物高級(jí)中學(xué)生物(綜合練習(xí))章節(jié)練習(xí)(2020.04.06)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 現(xiàn)有600個(gè)氨基酸，其中氨基有610個(gè)，羧基有630個(gè)，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是（）

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2 在組成乳酸菌的細(xì)胞中含堿基A、U、C、G的核苷酸種類(lèi)有（）

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3 教師在講“細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界”時(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”完成教學(xué)過(guò)程。學(xué)生在教師的講解與示范下，完成實(shí)驗(yàn)。這種實(shí)驗(yàn)組織方法屬于（）。

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4 在課堂結(jié)束時(shí)，教師組織學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)以一個(gè)人、一棵松樹(shù)、一只草履蟲(chóng)為例，列出生命系統(tǒng)的不同層次，最后教師作出總結(jié)。這屬于結(jié)束技能類(lèi)型中的（）。

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5 細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，與此說(shuō)法不符的是（）

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6 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是（）。

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7 分析下表，可推測(cè)（）（注：“＋”顯色，“＋＋”顯色更深；“－”不顯色。）

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8.問(wèn)答題(1)上面板書(shū)屬于哪種類(lèi)型的板書(shū)？你還能列舉其他類(lèi)型的板書(shū)嗎？(2)某教師打算從“場(chǎng)所、條件、物質(zhì)變化、能量變化、實(shí)質(zhì)”這幾個(gè)方面對(duì)“光合作用和呼吸作用”進(jìn)行比較，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的板書(shū)，既可以簡(jiǎn)潔明了，又便于學(xué)生對(duì)比、分析和記憶。

參考答案：（1）材料所給的板書(shū)是概念圖式的板書(shū)（或者圖文式板書(shū)）。其他板書(shū)類(lèi)型有：圖表式、圖文式、問(wèn)答式、表格式、提綱式、綜合式等...

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9 下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（）

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10 教師在講“細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界”一節(jié)時(shí)，確定的重點(diǎn)為“細(xì)胞膜的成分和功能”和“細(xì)胞膜對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義”。下列哪項(xiàng)不屬于其確定教學(xué)重點(diǎn)的依據(jù)？（）

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