幼兒教師資格幼師保教知識與能力(統(tǒng)考)章節(jié)練習(2020.05.29)

來源：考試資料網

1 兒童只能協(xié)調知覺和動作活動，在接觸外界事物時能利用或形成某些低級行為圖示，是在（）。

2 對幼兒來說，只有具體的活動才是真實的學習，只有在活動中，幼兒才能理解學習的內容，直接獲得學習經驗，才能與他人交往，與環(huán)境互動，才能獲得真正意義上的全面發(fā)展。所以幼兒園教育具有（）的特點。

3 下列原則不是幼兒園教育的特殊原則的是（）。

4 在現代測驗理論的諸多模式中，最具有優(yōu)越性的是（）

5 研究者運用一定的心理學、教育學原理和有效經驗，對研究對象專門活動的作品進行分析研究，從而了解研究對象心理活動的一種方法是（）。

6.問答題簡述教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中的作用。

參考答案：準備環(huán)境、控制環(huán)境、調整環(huán)境。教師在準備環(huán)境時的作用主要表現為讓環(huán)境蘊含目標；讓幼兒感興趣，使其增加興趣；盡可能讓幼兒感...

7 近幾年來，患肥胖癥的幼兒越來越多，治療肥胖首先應適當地()，同時必須從精神上對患兒予以鼓勵和協(xié)調。

8 下列關于幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設要求錯誤的是（）。

9 角色游戲的構成要素包括（）、主題、假想和規(guī)則。

10.問答題幼兒園教育的特點是什么？

幼兒園教育的特點：啟蒙性、生活化、游戲性、活動性、潛在性。