誠(chéng)信建設(shè)繼續(xù)教育/社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)章節(jié)練習(xí)(2020.06.03)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 黨的十六屆三中全會(huì)提出“要增強(qiáng)全社會(huì)信用意識(shí)，形成以（）的社會(huì)信用制度”，它為我們進(jìn)一步加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)指明了方向。

2.判斷題誠(chéng)信法規(guī)制度設(shè)計(jì)的利益原則，意味著如果法規(guī)制度設(shè)計(jì)讓人們違反法規(guī)制度時(shí)，損失大于利益，人們就會(huì)選擇遵守法規(guī)制度。

3 著名物候?qū)W家竺可楨在1941年所撰“科學(xué)之方法與精神”一文中提出了三種科學(xué)態(tài)度，包括（）。

4 我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員誠(chéng)信危機(jī)的種種表現(xiàn)（）。

5.判斷題中國(guó)傳統(tǒng)文化重德治而輕法治。

6 個(gè)人誠(chéng)信缺失，是指?jìng)€(gè)人在為人處世等方面不能（）。

7.判斷題鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)：“領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是高級(jí)干部，以身作則很重要，群眾對(duì)干部總是聽(tīng)其言，觀其行的。

8 法國(guó)大革命時(shí)期，（）是雅各賓派的領(lǐng)袖。

9 人的內(nèi)在實(shí)有的德性，總是要通過(guò)人外在（）表現(xiàn)出來(lái)。

10 從為官者看，一些官員（）現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致政府管理和監(jiān)督干部的成本高昂