醫(yī)學(xué)倫理學(xué)繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2020.06.07)

來源：考試資料網(wǎng)

1 中國常用的評定量表是（）

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2 災(zāi)難心理救援者持續(xù)的自我照料不包括（）

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3 認為一個行為之所以是善的，不是因為它產(chǎn)生的結(jié)果，而是因為它的出發(fā)點、它的動機是善的，這屬于（）

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4 下列關(guān)于倫理審查委員會的組成成員描述不正確的是哪一項（）

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5 醫(yī)學(xué)生甲某和乙某在實習(xí)課上去查一個肺心病病人，病人狀態(tài)尚好，而且本人同意合作檢查，但患者家屬不同意，理由是來此看病的，而不是來給人做示教的。在實習(xí)生的懇請下，家屬勉強同意，但在檢查時不斷催促，最后實習(xí)生只能草草收場。關(guān)于患者和家屬對實習(xí)生實習(xí)的看法，最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/a>

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6 下列哪項不屬于災(zāi)難后的急性心理反應(yīng)（）

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7 基因治療就是利用（），將正常的基因直接或間接轉(zhuǎn)入細胞中以修補錯誤基因。

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8 下列不屬于我國優(yōu)生措施的是（）

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9 某地一位司機在車禍中受重傷，被同行的人送到附近一家醫(yī)院搶救。經(jīng)查：傷員多發(fā)性骨折，多臟器破裂，如不及時手術(shù)，會有生命危險。但手術(shù)需要親屬簽協(xié)議書?？蓚麊T的同行者誰也不敢代簽。這時，主刀醫(yī)師的上級醫(yī)生簽了協(xié)議書，表示承擔(dān)責(zé)任。經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員的全力搶救，傷員脫險。對該上級醫(yī)生的做法的正確倫理評價應(yīng)該是（）

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10 某醫(yī)生要為一患者做角膜移植手術(shù)，發(fā)現(xiàn)準備的角膜不見了，若病人做不了手術(shù)，將有完全失明的危險，于是該醫(yī)生偷偷摘取了一位剛剛死亡病人的角膜。死亡病人的家屬發(fā)現(xiàn)后，狀告該醫(yī)生。關(guān)于這起案件，下列哪說法是正確的（）

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