醫(yī)學倫理學繼續(xù)教育章節(jié)練習(2020.06.07)

來源：考試資料網

1 對功利主義倫理思想進行了完善的是（）

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2 （）是指通過重構或糾正異常遺傳物質或者干擾引起疾病的過程，來糾正或預防疾病。

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3 關于指導合作型，正確的是（）

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4 屬于十二世紀阿拉伯的醫(yī)學文獻的是（）

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5 “對有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍媸，怨親善友，華夷愚智，普同一等......”出自（）

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6 挫折具備哪些條件（）

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7 一對農村夫婦抱著白喉病患兒去醫(yī)院求治，患兒呼吸困難，醫(yī)生決定做氣管切開，但患兒的父母堅決不同意。此時，患兒面部發(fā)紺，生命垂危。醫(yī)生反復解釋勸導，患兒父母拒絕手術簽字，不同意行氣管切開術；急診醫(yī)生看到病情危急，將患兒抱到手術室，患兒父母不顧一切追到手術室。在這關鍵的時刻，急診醫(yī)生以特有的權威勸服了患兒父母，實施手術?；純荷镁?，患兒父母給醫(yī)生跪下致謝。該案例中的醫(yī)患關系模式是：（）

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8 就性別來看，自殺危險性較高的是（）

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9 關于生命倫理學的職能，正確的是（）

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10 只有在沒有任何其他治療方法可以挽救患者生命的情況下才可以使用器官移植，這是器官移植中的（）原則

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