網(wǎng)站首頁
考試題庫
在線???/a>
智能家居
網(wǎng)課試題
問&答
熱門試題
登錄 |
注冊
網(wǎng)站首頁
考試題庫
熱門試題
智能家居
網(wǎng)課試題
大學試題
題庫首頁
每日一練
章節(jié)練習
傳播學章節(jié)練習(2020.06.09)
來源:考試資料網(wǎng)
1
“讀著屈原的悲歌,感受著兩千年前的悲壯”,這句話體現(xiàn)了符號的哪種特性()。
點擊查看答案
2
傳統(tǒng)學派與批判學派在研究方法上的根本差異表現(xiàn)在()
點擊查看答案
3
信息變成符號的過程被稱為什么?()
點擊查看答案
4
非語言符號的特點下面哪個是錯誤的?()
點擊查看答案
5
將社會心理因素引入傳播模式的是()
點擊查看答案
6
將大眾傳播的環(huán)境誰知影響最早明確地概括為“議程設置功能”并進行了實證考察的是()
點擊查看答案
7.問答題
簡述互聯(lián)網(wǎng)傳播的主要特征。
參考答案:
(1)電腦網(wǎng)絡用戶可以連接網(wǎng)上的任何用戶,使之共享網(wǎng)上信息資源的基本性能;
(2)由于電腦互聯(lián)技術和多媒體技術...
點擊查看完整答案
進入題庫練習
8.問答題
按照傳播學自身的結構,分為幾個研究層次?
參考答案:
1,理論;
2,模式;
3,研究方法。
進入題庫練習
9.問答題
簡述傳播學研究的一般程序。
參考答案:
研究工作實際展開的基本順序和步驟:
①選擇課題;
②確定研究客體;
③研究設計;
④搜集資料;
⑤分析資料;
⑥結論。
進入題庫練習
10
有助于提高敏感性問題回答率的提問方法是()
點擊查看答案