09297初中英語課程與教學章節(jié)練習(2020.06.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1 初中英語課程和教學要把英語當作（）來教、來學、來用。

2.問答題在確定學習策略訓練的內容時，為什么要考慮學生的年齡及其認知水平、認知風格和學習動機等？

參考答案：學生的年齡及相應的認知水平、認知風格、學習動機等因素決定學習策略訓練中可以選擇的訓練內容。如果訓練對象為初中學生，這個階...

3 “預設”是指（）。

4 社會語言學為（）的產(chǎn)生奠定了理論基礎。

5 普通語言學可以幫助人們認識和掌握英語教學的（）。

6.問答題論述如何把握課程評價的原則。

參考答案：在確定課程評價的原則時，“為何要評”和“誰來評價”的問題體現(xiàn)著評價的目的...

7 初中英語課程與教學這一學科在其發(fā)生、發(fā)展、變化、提高的各個階段都與初中英語教學的（）密不可分.

8.問答題簡述課堂教學設計（備課）的組成部分。

參考答案：教師在備課、寫教案時通常要先研究教材，確定課型，根據(jù)課型確定教學目標以及確定重點和難點，教學設計最重要的部分是設計教學過...

9.問答題論述現(xiàn)行初中英語教材的種類及典型特點。

參考答案：在現(xiàn)行的初中英語教材中，最常見的有三種：
第一種是人民教育出版社出版的《新目標英語》，其特點是：語篇內容少，活...

10 初中英語課程與教學是研究初中英語（）的一門學科。