小學(xué)生心理健康教育章節(jié)練習(xí)(2020.07.02)

來源：考試資料網(wǎng)

1 （）會(huì)使人們產(chǎn)生不同的壓力感受，例如一些天生容易焦慮的人，在出現(xiàn)特殊狀況時(shí)，馬上會(huì)從緊急、危險(xiǎn)的角度去思考。

2 中國(guó)比納智力量表的適用范圍是（）。

3.問答題試述小學(xué)生心理健康教育的主要方法。

參考答案：1、講授法，即通過課堂教學(xué)、輔導(dǎo)答疑和學(xué)科滲透等形式，以小學(xué)生喜聞樂見、便于接受的方式宣傳普及心理健康知識(shí)；
...

4 人工智能是屬于（）

5 在對(duì)小學(xué)生的退縮行為進(jìn)行心理咨詢與治療時(shí)，以（）效果最佳。

6.問答題中小學(xué)心理健康教育有哪些原則？

參考答案：1、面向全體學(xué)生的原則2、預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合的原則3．尊重與理解學(xué)生的原則4、學(xué)生主體性原則5．適應(yīng)個(gè)別差異原則6．整體性...

7 心理活動(dòng)課的課程特征有（）。

8 適應(yīng)性咨詢與發(fā)展性咨詢的關(guān)系是（）

9.判斷題通常因負(fù)性事件的發(fā)生而責(zé)備自己，相信諸如此類的事情會(huì)毫無疑問再次發(fā)生，而且讓這些事情影響自己生活中的很多方面，這類人的歸因風(fēng)格屬于樂觀型。

10 想象可以分為（）