高級中學信息技術課堂組織調(diào)控問答題每日一練(2016.07.07)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題應對信息技術教學中偶發(fā)事件的方法策略有哪些？

參考答案：（1）放手學生自己解決問題；
（2）合理運用錯誤時機，培養(yǎng)學生良好研究品質(zhì)；
（3）查明原因，采取改...

2.問答題案例：作為一名中學信息技術教師，我熱愛我的工作，注意在學習中激發(fā)學生的學習興趣，讓他們主動參與到教學過程中來。但是我真的感覺學生有時候?qū)嵲谑翘臭[了。在講課過程中，有的學生會在下面說話或插話進來：在自學或做練習時，有的同學會在那里竊竊私語或很自由地討論問題：在課堂討論的時候更是難以把握，學生會爭論不休：在課間休息時更是亂作一團……問題：如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么？

參考答案：基本態(tài)度：課堂確實需要紀律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀律要有助于營造一個良好的課堂氣氛，符合學生的生理和心理發(fā)展特點，容...

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3.問答題課堂中如何培養(yǎng)學生對信息技術發(fā)展的適應力？

參考答案：教師要引導學生學會自主學習。在給出任務之后，通過組織學生共同研討、分析任務，盡可能讓學生自己提出解決問題的步驟、策略與方...

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4.問答題教師怎樣指導學生在課堂上自主學習？

參考答案：（1）創(chuàng)設自由、和諧愉悅的課堂氛圍；
（2）激發(fā)學生的認知性興趣；
（3）幫助學生在參與中不斷修正自...

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5.問答題簡述信息技術實踐的組織實施要求。

參考答案：（1）選擇好實驗項目。
（2）布置交代清楚實驗項目和實驗要求。
（3）設計實踐過程。
（4...

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