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高級(jí)中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)答題每日一練(2018.12.26)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1.問(wèn)答題
簡(jiǎn)述如何選擇教學(xué)方法?
參考答案:
(1)依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)方法;(2)依據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)選擇教學(xué)方法;(3)根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)選擇教學(xué)方法;(4)依據(jù)教師的...
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2.問(wèn)答題
根據(jù)下列材料設(shè)計(jì)教學(xué)片段:(1)《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》要求:了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對(duì)希臘文明的影響,認(rèn)識(shí)西方古代民主政治產(chǎn)生的歷史條件。(2)課文摘錄:人類早期主要文明多發(fā)生在大河流域。古希臘文明的發(fā)軔和興盛則以海洋為依托。希臘位于地中海東岸的巴爾干半島,東臨愛(ài)琴海,海岸線曲折,天然良港眾多,海島星羅棋布,航海和海外貿(mào)易的條件得天獨(dú)厚。希臘半島沒(méi)有肥沃的大河流域和廣闊平原,縱橫的山嶺和交錯(cuò)的河流,把希臘人分割在彼此相對(duì)孤立的山谷里和海島上。在這種地理環(huán)境下,眾多蕞爾小國(guó)紛紛建立。公元前8-前6世紀(jì),希臘出現(xiàn)了200多個(gè)小國(guó),史稱“城邦”或“城市國(guó)家”。城郭面積狹小,人口不多,一般以城市為中心,包括周邊若干村落。小國(guó)寡民和獨(dú)立自主構(gòu)成城邦的基本特征。根據(jù)傳統(tǒng),凡父母祖籍均屬本城邦、擁有一定財(cái)產(chǎn)、能自備武裝服兵役的成年男子,享有公民資格。城邦是具有共同血緣和地域的公民團(tuán)體。城邦的狹小,使公民能更直接地參與城邦政治,更積極地追求民主權(quán)利。在海外貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達(dá)的城邦,新興工商業(yè)者階層追求民主權(quán)利的渴望更加強(qiáng)烈。要求:根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和課文內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出講授古希臘地理環(huán)境對(duì)城邦影響的教學(xué)片段,并闡述設(shè)計(jì)意圖。[試題開(kāi)始]
參考答案:
古希臘自然環(huán)境對(duì)城邦政治產(chǎn)生的影響:(一)教師通過(guò)多媒體教學(xué)設(shè)備展示古希臘地圖和相關(guān)圖片資料。學(xué)生在教師指導(dǎo)下閱讀地圖,...
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3.問(wèn)答題
簡(jiǎn)述歷史教學(xué)設(shè)計(jì)的主要流程。
參考答案:
歷史教學(xué)設(shè)計(jì)的基本流程主要包括:(1)學(xué)習(xí)需要分析;(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析;(3)學(xué)生特征分析;(4)制定教學(xué)策略;(5)選...
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4.問(wèn)答題
根據(jù)下列材料設(shè)計(jì)教學(xué)片段:(1)《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》要求:知道詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就,了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。(2)課文摘錄:中國(guó)的繪畫(huà)藝術(shù),可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代,彩陶畫(huà)《鸛魚(yú)石斧圖》是其中的杰作。留存至今的戰(zhàn)國(guó)帛畫(huà)《人物龍鳳圖》和《人物馭龍圖》,造型準(zhǔn)確,線條流暢,色彩絢麗,表明中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)從萌芽走向成熟。中國(guó)畫(huà)又稱國(guó)畫(huà),注重寫意傳神,追求“得意忘形”。秦漢以后的歷代畫(huà)家們,用筆、墨和礦物顏料,在紙、絹等材料上創(chuàng)作出大量不同風(fēng)格、不同類型的人物畫(huà)、山水畫(huà)和花鳥(niǎo)畫(huà)。魏晉時(shí)期,士大夫畫(huà)家總結(jié)出許多精辟的繪畫(huà)理論,有力地推動(dòng)了繪畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展。東晉畫(huà)家顧愷之不僅留下了《女史箴圖》《洛神賦圖》等傳世佳作,而且潛心研究繪畫(huà)理論,提出“以形寫神”,畫(huà)人物要注重表現(xiàn)人的精神氣質(zhì)。隋唐時(shí)期,展子虔、閻立本、吳道子等畫(huà)家在繼承前代基礎(chǔ)上,吸取印度、波斯等外來(lái)美術(shù)風(fēng)格,創(chuàng)作出《游春圖》《步輦圖》和《送子天王圖》等許多優(yōu)秀作品。這一時(shí)期,敦煌莫高窟的壁畫(huà),更是盛極一時(shí)。兩宋時(shí)期,宮廷畫(huà)院進(jìn)入最為活躍的階段,畫(huà)學(xué)興起。風(fēng)俗畫(huà)是當(dāng)時(shí)畫(huà)壇的最大亮點(diǎn),代表作有北宋畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》。元明清時(shí)期,士大夫的文人畫(huà)成就最為突出。文人畫(huà)集文學(xué)、書(shū)法、繪畫(huà)及篆刻藝術(shù)為一體,強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個(gè)性,講究借物抒情,追求神韻意趣。最能反映文人畫(huà)風(fēng)貌的是寫意畫(huà)。元代王冕的《墨梅圖》、明代徐渭的《牡丹蕉石圖》、清代鄭板橋的《墨蘭圖》,都是寫意畫(huà)中的精品。要求:根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和課文內(nèi)容,設(shè)計(jì)出相關(guān)的教學(xué)過(guò)程,包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)。[試題開(kāi)始]
參考答案:
一、導(dǎo)入新課教師通過(guò)多媒體展示一幅中國(guó)畫(huà)和一幅西洋畫(huà)。教師提問(wèn):通過(guò)兩幅畫(huà)的對(duì)比,可以看出中國(guó)畫(huà)具有哪些特點(diǎn)?二、講授新...
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5.問(wèn)答題
要求:根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和課文內(nèi)容,設(shè)計(jì)出相關(guān)的教學(xué)過(guò)程,包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)。
參考答案:
一、導(dǎo)入新課
教師通過(guò)多媒體教學(xué)設(shè)備向全體同學(xué)展示中國(guó)古代的甲骨文、經(jīng)典的書(shū)法作品、杰出的繪畫(huà)藝術(shù)以及京劇臉...
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